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UIL Scuola: Comunicato 23 settembre 2003
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1. UIL Scuola: Comunicato 23 settembre 2003
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Professionalità e risorse, investimenti, riforma, immissioni in ruolo, organici
I punti in agenda della scuola
Di Menna (Uil): "Non solo incontri, ma impegni certi"

Gli incontri sono utili se le questioni aperte della scuola trovano soluzione - sottolinea il segretario generale della Uil Scuola, Massimo Di Menna. Nell’agenda della scuola ci sono questioni che attendono risposte concrete, impegni certi e risorse definite chiaramente.
Il Governo deve portare a soluzioni chiare e condivise - aggiunge Di Menna - le questioni che riguardano il personale della scuola:

Soldi
Esiste un impegno del Governo per un piano pluriennale di investimenti: va definito l’esatto ammontare, scritto nero su bianco, e inserito nella Finanziaria 2003.
Di questi soldi va detto chiaramente quanto sarà destinato alla valorizzazione professionale del personale docente e Ata. L’entità delle risorse va definita concretamente perché da dicembre scatta il secondo biennio del rinnovo contrattuale (quello 2004 - 2005 che fa riferimento alla Finanziaria attuale) e senza risorse non si può parlare di valorizzazione o di professionalità legate alla riforma.

Riforma
Vanno conosciuti testo e contenuti del decreto attuativo della riforma.
Il ministro si era impegnato ad un confronto con il sindacato: va fissato un calendario di incontri per affrontare tutti gli aspetti del decreto che hanno ricadute sul personale. Vanno date garanzie per la stabilità degli organici.

Immissioni in ruolo
Non c’è traccia del decreto che le autorizza. Nessuna notizia. Vanno fatte rapidamente.

Scuole dell’autonomia
Le scuole autonome devono avere certezza di risorse e adeguate disponibilità per il loro funzionamento.

Personale Ata
Occorre procedere alla definizione delle figure intermedie, allo sviluppo delle carriere del personale ausiliario, tecnico e amministrativo, alla ridefinizione degli organici.

Roma, 23 settembre 2003


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Date: 24 Sep, 2003 on 08:55
UIL Scuola: Comunicato 23 settembre 2003
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