Valutare la scuola, valutare la dirigenza,
verso un sistema delle libertà educative

1° Convegno nazionale
7° Seminario nazionale per Dirigenti scolastici, Responsabili di direzione, Vicari delle scuole statali e non statali di ogni ordine e grado

in collaborazione con
F.O.E. - Federazione delle Opere Educative
Libertà di Educazione – Rivista di didattica, cultura e politica scolastica

28-30 novembre 2002 Salsomaggiore (Parma)

Valutare: perché ?

L'inizio dell'autonomia scolastica ed il contrastato affacciarsi di una competitività tra scuole di diversa origine hanno finalmente sollevato il problema del valore si una scuola. Quali criteri individuano una “buona scuola" ? E' possibile verificare l’efficacia di un'esperienza formativa, valutare la corrispondenza tra intenzioni iniziali e risultati finali ? Quali fatti documentano in modo visibile che una scuola sa migliorare continuamente ? Quando una scuola sa dimostrare di aver assolto il compito che le è stato affidato ? E un dirigente scolastico lo può dimostrare ? Ma alla fine: a che serve valutare un sistema, i risultati di un'azione di istruzione e formazione ?
Per valutare la qualità di una scuola è necessario comprendere la specificità dell’azione che in essa si svolge, la natura del “bene” che offre ad alunni, famiglie, comunità locali. Il lavoro educativo e culturale è mosso dal semplice e puro interesse per il ragazzo così com'è, per tutto quello che può diventare ed è favorito da un clima, da un ambiente positivo, ricco di diversità e non di conflitti, mosso da una meta comune. Un preside che lavora per una scuola così collabora sicuramente alla sua qualità.
Le giornate che proponiamo scaturiscono da una lunga amicizia nella professione, senza differenze di grado di scuola o di gestione. A tema non sarà un'immagine ideale, ma percorsi, metodi e strumenti per una verifica delle nostre scuole e dei loro protagonisti, anche provocati dalle sfide dell'insuccesso scolastico e della motivazione allo studio. Di.S.A.L. è nata dalla volontà di difendere il futuro di una figura di dirigente scolastico come uomo di scuola e di cultura, prima che tecnico o manager di una organizzazione che pur deve saper ben organizzare. Il primo compito di un preside o direttore è quello di collaborare a creare nella scuola le condizioni che favoriscano esperienze culturali ed educative ricche di significato per i giovani, in un contesto di comunità scolastiche autonome e libere.

Programma

Giovedì 28 novembre

ore 16.00 Introduzione ai lavori
Presiede prof. Franco Nembrini
Relazione Valutare una scuola, valutarne i protagonisti: perché ?
dott. Felice Crema
Relazione La dirigenza educativa ed organizzativa: un profilo
contrastato
prof. Cesare Scurati
ore 18.00 Dibattito
ore 21.00 Il dirigente questo sconosciuto - filmati a ruota libera
Dirigere verso dove ? - libera conversazione con un dirigente
d'azienda

Venerdì 29 novembre

ore 09.00 Presiede dott.ssa. Mariolina Moioli
Relazione Le funzioni del processo di valutazione per la scuola e
per la dirigenza - prof.ssa Luisa Ribolzi
Relazione La valutazione della scuole attraverso la valutazione
degli apprendimenti: i progetti dell'INVALSI
prof. Enrico Gori
Dibattito Coffee break
ore 10.30 Gruppi di lavoro - Valutazione della dirigenza: modelli e proposte
L'autovalutazione di istituto: indicatori, persorsi e strumenti
Standard e test per la valutazione degli apprendimenti
ore 15.00 Presiede dott.ssa Stellacci Lucrezia
Relazione La valutazione della dirigenza scolastica: sistemi a
confronto
dott. Christopher Bezzina
Relazione Certificazione di qualità e valutazione: un servizio alle
scuole o un vincolo ?
dott. Giorgio Alesini - ing. Quattropani Marco
Dibattito
ore 16.30 Gruppi di lavoro
ore 21.00 Serata semiguidata nel centro Castellarquato

Sabato 30 novembre

ore 09.00 Tavola rotonda Presiede Presidente Di.S.A.L.
Professionisti della scuola e valutazione dei risultati dell'azione
formativa. Intervengono
on. Mario Mauro - dott. Antonio Zuccaro
Partecipano: i rappresentanti nazionali delle associazioni
professionali Aimc, Andis, Cidi, Diesse, Uciim e dei sindacati Anp,
Cisl, Dirstat, Snals
ore 11.00 Dibattito
ore 12.00 Conclusioni.

Intervengono

on. Mariolina Moioli - consigliere del Ministro dell’Istruzione, Università e Ricerca
dott. Antonio Zuccaro - dirigente generale del personale, Ministero dell'Istruzione
dott.ssa Stellacci Lucreza - direttore scolastico regionale Emilia Romagna
prof. Cesare Scurati - docente di pedagogia, Università Cattolica, Milano
prof.ssa Luisa Ribolzi - docente di sociologia dell'educazione, Università di Genova
prof. Enrico Gori – docente di statistica, Università di Udine - Direttore scientifico INVALSI
dott Christopher Bezzina - Università di Malta, esperto OCSE
prof. Felice Crema - docente Università Cattolica, Milano
dott. Giorgio Alesini - amministratore delegato T.A.V. Italia
ing. Quattropani Marco - Team Qualità, Canton Ticino
on. Mario Mauro – parlamentare Unione Europea
prof. Franco Nembrini – presidente Federazione Opere Educative
Sono stati invitati: il presidente Esha - Associazione europea dei capi di istituto, dirigenti scolastici di Repubblica Ceca, Croazia, Slovenia, Spagna

Sede del convegno

Hotel Centrale Bagni, Largo Roma , 4 - 30123 Salsomaggiore (Parma)
Tel. +39.0524.572441

Destinatari

Corso di aggiornamento a carattere nazionale. Personale docente (vicari, vicepresidi e collaboratori) e personale direttivo delle scuole di ogni ordine e grado, statali, paritarie e non statali.

Di.S.A.L.- Dirigenti Scuole Autonome e Libere
Via Melchiorre Gioia, 181 – 20125 Milano - tel./fax +39.02.66987545
Sito Internet: http://www.disal.it - Indirizzo posta elettronica: coordinamento@disal.it