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Il maestro «prevalente» per le competenze fondamentali
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1. Il maestro «prevalente» per le competenze fondamentali
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da Corriere.it
Mercoledì, 31 Luglio 2002

Il maestro «prevalente» per le competenze fondamentali


La funzione del maestro «prevalente»
è quella di insegnare al bambino
le competenze fondamentali: dunque, leggere e scrivere, ma anche contare. Per fare questo avrà a disposizione, delle trenta ore settimanali, dalle venti alle 21 ore in prima, e dalle 16 alle 18 in seconda ed in terza. Le famiglie dovranno tenere i contatti soprattutto con lui


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Mail: redazione@edscuola.com
Date: 31 Jul, 2002 on 07:09
Il maestro «prevalente» per le competenze fondamentali
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