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FALSI DILEMMI, PROBLEMI VERI
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1. FALSI DILEMMI, PROBLEMI VERI
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Il DIPARTIMENTO DI STUDI SOCIALI dell’Università Degli Studi di Brescia,
via San Faustino, 74 B, Brescia in collaborazione con

l’ASSOCIAZIONE INSEGNANTI PROGETTO ANTHROPOS

e con la collaborazione dell’UNIVERSITA’ CATTOLICA DEL SACRO CUORE,
via Trieste 17, Brescia,
dell’ASSOCIAZIONE ITALIANA INSEGNANTI DI GEOGRAFIA

con il patrocinio degli ASSESSORATI ALLA P.I. DEL COMUNE DI Brescia e della PROVINCIA di Brescia

propone il convegno per docenti e dirigenti

FALSI DILEMMI, PROBLEMI VERI

27 giugno 2002
Scuola dell’insegnamento/Scuola dell’apprendimento Università degli Studi, Brescia
Chairman: prof. Staluppi Saluti e introduzione ai lavoriAntonietti , Univ. Catt. Milano Il bambino costruttore di significati:il punto di vista della psicologiaFiorin, Univ. Messina e Brescia Insegnare ad imparare:il punto di vista della didatticaTallone,Presid. Prov. Sezione bresciana AIIG Insegnare a “com-prendere” il mondo, un esempio di insegnamento disciplinare

Laboratori presso la scuola media Lana-Fermi, via Zadei Brescia *

28 giugno 2002
Scuola azienda/Scuola comunitàScuola Media Lana-Fermi, via Zadei Brescia
Allestimento della poster sessionLaboratori : * fra gli altri-Città amica dell’infanzia : educ. alla cittadinanza-Dentro i cartoni animati:spazio ai bambini nelle educazioni-“Corbulas, chirilus, coinzolos”,alla scoperta dell’arte della cestineria in Sardegna-Il tiglio grande, una fitta rete di relazioni, non solo un albero-Codici… in prima-Il tempo della natura e delle attività umane
Scurati , Univ.Catt. Mi Una scuola nella/della comunità : il punto di vista della pedagogiaAnoè, Dirigente tecnico MIUR “Offerta” o “Proposta” formativa?Il punto di vista della scuolaCattaneo, già direttore Scuola Italiana Moderna Partecipare come? Il punto di vista delle famiglie

Serata insieme

29 giugno 2002
Scuola radici/Scuola mondoUniversità Cattolica del S. Cuore, Brescia
Chairman: M. ContiStaluppi, Univ. Brescia Cittadini del mondo: il punto di vista della geografiaSalimbeni, Univ. Udine Identità e culture:il punto di vista della storiaBisleri, Assessore alla P:I comune di Brescia Scuola e territorio: il punto di vista della sociologia Fiorin, presidente Ass. Ins. Progetto Anthropos Una scuola nella riforma: falsi dilemmi, problemi veri

NOTE ORGANIZZATIVE


Quota di iscrizione
60 euro, oppure:
50 euro per chi intende associarsi all’Associazione: 25 euro sono la quota socio ,che dà diritto a ricevere la rivista + 25 euro per spese di segreteria
25 euro per chi è già socio dell’anno solare 2002 , per spese di segreteria

Si ricorda di consegnare alla segreteria del convegno copia del versamento dell’iscrizione effettuata


Informazioni e iscrizioni
Le iscrizioni si ricevono entro e non oltre venerdì 25 giugno 2002, per via fax, telefonica o per posta elettronica al:
Dipartimento di Studi Sociali
Università degli Studi di Brescia, via San Faustino 74 B, 25122 Brescia
Tel 030 2988898 fax 030 2988893 e-mail antropho@eco.unibs.it
Specificando Iscrizione al Convegno Anthropos

Versamento iscrizione
Va effettuato utilizzando il c.c.p. numero 15761257, intestato a
Associazione Insegnanti Progetto Anthropos, presso Dipartimento Studi Sociali, Università degli Studi di Brescia, via San Faustino 74 B, 25122 Brescia


Richiesta di soggiorno (entro il 15 giugno)
Centro Pastorale Paolo VI,
via G. Calini, 30 25100 Brescia
tel 030 3773511 fax 030 48229
Pernottamento e prima colazione

Al termine del Convegno verrà rilasciato l’Attestato di partecipazione, secondo la vigente normativa.


http://www.edscuola.it
http://www.edscuola.com
Mail: redazione@edscuola.com
Date: 09 Jun, 2002 on 23:49
FALSI DILEMMI, PROBLEMI VERI
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