(ANSA) 29 maggio 2002 - Il Tar del Lazio ha annullato parzialmente l'ordinanza ministeriale sulle graduatorie per l'insegnamento scolastico, che prevedeva l'assegnazione di 30 punti aggiuntivi ai docenti che avevano conseguito l' abilitazione presso le scuole di specializzazione all'insegnamento secondario (Ssis). In sostanza, la sentenza del Tribunale Amministrativo definisce pienamente giustificabile la attribuzione dei 30 punti aggiuntivi ai diplomati SSIS, ma ciò in base al fatto che questi sarebbero costituiti dal punteggio relativo a due anni di insegnamento, il tempo di formazione richiesto dai corsi, (24 punti) e da ulteriori 6 punti che "rappresentano non più del doppio del punteggio assegnato per un qualsiasi altro titolo di studio di livello pari ovvero per il superamento di un concorso per titoli ed esami anche ai soli fini abilitativi". Se però sono da considerare giustificabili questi 30 punti, non lo sono - secondo il Tar del Lazio, sezione III bis, Presidente Roberto Scognamiglio - quelli per il servizio di insegnamento reso contemporaneamente alla frequenza del corso di formazione. Come dire: se si frequenta un corso di formazione, logica vorrebbe che lo si facesse a tempo pieno, e quindi non si dovrebbe svolgere alcun servizio di insegnamento in contemporanea. In base a questa considerazione, il Tar ha quindi disposto l'annullamento dei provvedimenti impugnati e la verifica dei punteggi per le graduatorie permanenti.