ROMA - Rivedere la riforma universitaria per le facoltà umanistiche, tornando alla laurea in quattro anni, anche se la stragrande maggioranza delle facoltà hanno già messo in atto la riforma che prevede quella triennale seguita dalla laurea specialistica. Ritornare alla vecchia formazione professionale al termine delle scuole medie inferiori per gli studenti che hanno intenzione di approdare presto nel mondo del lavoro. Per il ministro Letizia Moratti è stata una giornata campale: prima ha risposto alle domande dei senatori in Commissione cultura, poi è volata al teatro Parioli dove ha illustrato la sua visione della scuola del futuro nel corso di un faccia a faccia con Maurizio Costanzo. In commissione il ministro ha ribadito l'importanza dell'autonomia scolastica che «va rafforzata creando un modello che potrebbe essere quello della rete di scuole che mettono in comune le singole esperienze». A proposito del blocco della riforma dei cicli, sette anni comprensivi dei elementari e medie, ha ricordato di «non voler disconoscere quanto di positivo è stato fatto, bensì arricchire tale lavoro con ulteriori approfondimenti che ci stanno venendo dal mondo della scuola». Sulla riforma della scuola Letizia Moratti si è dichiarata convinta della necessità di continuare «non nel senso di rincorrere le mode del momento, bensì di adattarsi alle grandi trasformazioni che sono in corso nella società». Durante il Maurizio Costanzo Show ha arricchito di contenuti le dichiarazioni rese al Senato: «Ho accettato l'incarico di fare il ministro senza una mia idea dell'istruzione. Non sarà quindi - ha concluso - la mia riforma della scuola, bensì quella che uscirà dal confronto con la società civile e con tutte le componenti interessate. Proprio per questo ho messo in moto un percorso di ascolto tra le scuole, per vedere, sentire le esperienze eccellenti e le situazioni di disagio sulle quali intervenire. Non bisogna cancellare tutto, ma patrimonializzare quanto di positivo è stato già fatto, continuando però nel miglioramento». Dichiarazioni che hanno provocato l'immediata replica dell'ex ministro Luigi Berlinguer: «Ho ascoltato con preoccupazione l'idea di ridiscutere la riforma dell'Università per il settore umanistico - ha commentato il senatore Ds - la ritengo ingiustificata, perché molte facoltà hanno già dato il via alla riforma. Ma la preoccupazione maggiore riguarda la formazione professionale. Dopo la seconda superiore il doppio canale è logico e necessario: chi prosegue per il diploma e chi si rivolge alla formazione professionale. Ma anticipare questa scelta per i ragazzini di 13 anni diventa un fatto socialmente e culturalmente molto negativo». Preoccupati anche i sindacati della scuola. Dopo lo Snals, che qualche giorno fa ha chiamato i docenti alla mobilitazione, oggi è il turno della Gilda: «Nessuna risorsa aggiuntiva in Finanziaria per i contratti dei docenti in scadenza a dicembre - afferma il segretario Alessandro Ameli - gli impegni della Moratti si sono dimostrati vuote enunciazioni». Più che preoccupati gli studenti che proseguono la mobilitazione lanciata dall'Uds e dall'Udu contro il terrorismo e la guerra: iniziata il 20 settembre a Milano è proseguita ieri a Bologna e Bari con migliaia di giovani in piazza. Buone notizie per l'Università: da oggi, sul sito del Comitato nazionale per a valutazione del sistema universitario www.cnvsu.it, sarà disponibile la banca dati per l'orientamento degli studenti.