| Subject | : | educazione fisica e didattica |
| Author | : | zorro licpad@tiscali.it |
| Date | : | 01 Jun, 2002 on 18:36 |
| Ciao a tutti, insegno educazione fisica negli Istituti diIstruzione Secondaria di II grado. Come tutti sanno , con i nuovi esami di stato , anche l’educazione fisica è materia d’esame. Nel leggere il laboratorio 1 “Costruire e usare ipertesti ”, ho avuto l’idea di far preparare un ipertesto per gli esami, avendo a disposizione un laboratorio multimediale, e non la solita tesina. L’idea di fare qualcosa di diverso chepotesse impegnare e coinvolgere tutti è stata accettata con entusiasmo dalla mia classe, la V B Pedagogico di un Istituto Magistale e dopo un lavoro di ricerca e cooperazione, l’ipertesto intitolato “Poesie, Canzoni, Sport” viene realizzato. E’ un lavoro pluridisciplinare, tra letteratura, storia, pedagogia,diritto,inglese,materie del corso pedagogico. Si parte da alcune poesie inerenti losport come: “Goal”, di U. SABA, “A James” di F. Horne, “Dedicata ad una atleta ” di M. Gori, per passare alle canzoni come “Una vita da mediano” di Ligabue, “We are the Champions” dei Queen, “La leva calcistica della classe 68” di De Gregori, “Ayrton”di Dalla, “La coscienza di Zeman” di Venditti. Si passa poi ad un escursus storico sul significato del termine Educazione Motoria preferita a quella di Educazione Fisica e quello comunemente , ma erroneamente accettato di “Ginnastica” dall’antichità fino alle correnti psico-pedagogiche del XX Secolo. Infini si passa adun’analisi personale della classe su come intendono lo sport che è “una forma di educazione integrale e non semplice <<cultura>> del corpo”. Si fa un breve cenno sulle Olimpiadi antiche e Moderne per passare all’evento sportivo dell’anno: i Mondiali di Calcio. Cosa ne pensate? Attendo Vostri interventi, Ciao Michele. |