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Reg. Tribunale Lecce n.
662 del 01.07.1997- ISSN
1973-252X
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leo64
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vorrei informazioni su un nuovo metodo di insegnamento nel quale viene insegnato al bambino a leggere le parole senza conoscere le singole lettere, quindi a memorizzare le parole nella loro interezza. Secondo me cosi si inibisce il ragionamento, esaltando solo le capacità mnemoniche visive solo di alcuni bambini. Vorrei a riguardo di ciò che qualquno mi aiutasse a capire ed eventualmente indicasse i testi editi sull'argomento. Grazie |
Date: 29 Nov, 2002 on 22:59 |
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